Pedagogové se mohou seznámit s maker kulturou
- 1. června 2021,
- 18:05,
- Středočeský kraj,
- Jan Varga
Středočeský kraj chce podporovat kutilství ve středočeských školách. Metoda, původně z Mexika a Kanady, má za cíl naučit žáky měnit teoretické vize v dílčí praktické projekty. Jak metodu vyučovat se mohou pedagogové dozvědět na třídenním semináři, který proběhne v červnu v Praze.
Středočeští učitelé se budou moci seznámit s metodou Maker culture. Způsob výukové metody, která je původem z Mexika a Kanady, teď podporuje také Středočeský kraj. Hlavní myšlenkou je, aby uměli žáci a studenti propojit teoretické vize s praktickými nápady.
„Maker culture zní velice honosně, ale fakticky to je ve volném překladu podpora kutilství. Všechno, co souvisí s polytechnikou, řemesly. A myslím si, že toto je věc, kterou dnešní děti velice potřebují a ten systém je nastaven tak, aby je zaujal a aby se ten zájem o polytechniku a řemesla mezi dětmi rozšířil.
V rámci projektů tak může být na počátku myšlenka zdravého životního prostředí jako cíl OSN a na konci práce vyrobený lapač prachu určený pro místní lokalitu. Na technicky zaměřených středních školách mohou žáci při výrobě použít i mikropočítače, 3D tisk a podobně.
„Ono se nám totiž začíná dít to, že i vysokoškolsky vzdělaní lidé se vrací k řemeslům a třeba práci se dřevem. Takže už mají dost svého oboru v IT a jdou si čistit hlavu a to, co je nové v dnešní době, že jste schopni si řemeslem vydělat a dobře si vydělat. A to si myslím, že tu v předchozích desítkách let nebylo, takže řemeslo zase začíná mít zlaté dno," dodává Milan Vácha (STAN), radní Středočeského kraje.
Vzdělávací institut Středočeského kraje proto v červnu pořádá kurz s názvem Základy Maker kultury: technicky orientované dovednosti pro 21. století, který je rozdělen do tří dnů a mohou se na něj hlásit učitelé středních škol a druhého stupně základních škol. První díl semináře startuje už 11. června.